目前分類:研習活動 (22)

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諸位好友平安

對生命的關懷與支持,

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雙溪啟智文教基金會

每年歲末年初

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紅瓦屋研習報名表

個人

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“專業、反思、交流”

2011春紅瓦屋研習通知

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洪正幸:教學的盲點讓學生缺乏創造力

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培養21世紀領袖人才

成大引進創意教學 洪正幸客座教授的

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研習地點:台北縣八里愛心教養院附設三峽日托中心

台北縣三峽鎮光明路72樓〈詳見附件:交通指引〉

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身心障礙兒童美術教育工作坊師資介紹

鄭秋蓉老師

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我們曾經都有過這樣的經驗,在欣賞一幅畫,

或在藝術創作的過程中得到情感的抒發,

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雙溪『身心障礙兒童美術創作指導』工作坊

即將於99年10月初辦理敬請期待

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雙溪感謝各界的支持、鼓勵和協助!

2010年全國特殊教育圖像式思考的教學實踐研討會,在董事長紀政女士帶領與全程參與,於6月27日下午六點順利完成任務。

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當代特殊教養工作的省思

楊元享老師

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臨床教養工作者專業成長的途徑

楊元享老師

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有效教養方案及學習策略之創新

楊元享老師

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營造一個統整性具高興味的生活實踐情境

楊元享老師

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破解人類的創造力密碼

貝爾格勒記者招待會新聞稿  (2009.10.16)

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作者小記︰

本文章是原刊登於塞爾維亞(前南斯拉夫)的新聞週刋NIN的專欄 (2910期; 第34-35頁; 2006年10月5日); 原文以塞爾維亞譯文刊登,下文乃英文原稿的中譯版。另有一英文長篇專文被收集於諾維薩德大學出版的紀念專輯,同時並轉譯成塞爾維亞文被收集於貝爾格來德大學出版的另一紀念專輯。有興趣者請函索  fhong@med.wayne.edu

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Tesla視覺思維的教學實踐   fhong@med.wayne.edu

本由中原大學工學院

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本文由中原大學工學院、彭淑芸老師翻譯王晃三教授潤飾

洪老師:

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向傳統心理學挑戰─強化後天智力的良方

有史以來唯一能解釋

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